Сегодня мы прошлись по методам, какие они бывают, на какие группы делятся и в чем особенности каждой группы. И, как проверочную работу по всем предыдущим темам, мы составили технологические карты урока, разделившись по двое и по трое.
А потом мы поговорили про методы оценивания,что оно бывает суммирующим и формирующим. Разобрались в разнице между этими подходами и даже попытались отразить эти отличия в рисунке.
И еще изучили несколько разных инструментов для проведения формирующего оценивания. например мини-обзор, недельный отчет, категориальные рубрики и опросник отношений.
Комментариев нет:
Отправить комментарий